“心理健康教育”模块课程是复旦通识教育模块中的“专项教育”课程。该课程以学生为主体，聚焦于健康心态，心理调适和心理发展的能力技能。你可以在培养方案的第36页找到它。2024年秋季学期共开设9门类，13门次的“心理健康教育”专项课程，各课程的特色如下：
心理健康与大学生活
课程代码：SOCI110078.01
学分：1
课程容量：不限
课程类型：在线课程
授课方式：线上自主学习
课程互动指数：★
课程推荐语：课程融汇优质资源，全面讲授大学生心理健康知识，促进身心健康，助力大学适应与发展。
大学生心理健康导论
课程代码：SOCI110030.01
学分：2
课程容量：150
课程类型：线下课程
授课方式：讲授式
课程互动指数：★★
课程推荐语：课程由多位经验丰富的教师共同授课，知识点实用性强，观点具有启发性，适合不爱表达但爱思考的你。
咨询心理学与心智成长
课程代码：SOCI110080.01
学分：2
课程容量：200
课程类型：线下课程
授课方式：讲授式
课程互动指数：★
课程推荐语：通过大量咨询实务案例，结合主流咨询心理学理论流派，多角度探索心理危机形成机制。适用于亲子关系、人际关系中略有困难的同学选修学习。
大学生心理健康与发展（五个班次）
课程代码：SOCI110079.01-05
学分：2
课程容量：每班40-50人
课程类型：混合式课程
授课方式：互动+讲授式
课程互动指数：★★★★★（包含大量互动哦）
课程推荐语：课程以线上知识讲授和线下体验相结合，希望在抽象理性的知识学习之余，增加你的直接感性体验。
沟通心理学
课程代码：TOUR110006.01
学分：2
课程容量：50
课程类型：线下课程
授课方式：互动+讲授式
课程互动指数：★★★★★
课程推荐语：课程结合理论与实践，系统介绍沟通的心理机制和策略，旨在帮助同学们在多元文化和快速变化的环境中培养有效沟通的能力。
儿童发展和社会适应
课程代码：PHPM110052.01
学分：2
课程容量：60
课程类型：线下课程
授课方式：讲授+小组报告
课程互动指数：★★★
课程推荐语：课程通过对儿童发展相关理论和家庭养育知识的系统介绍，带你了解儿童青少年发展的内容、规律特点。从生命全程观、全人发展和公共卫生预防的视角减少儿童青少年心理行为问题，促进其全面发展。
国学涵养与心理成长
课程代码：SOCI110081.01
学分：1
课程容量：100
课程类型：线下课程
授课方式：互动+讲授式
课程互动指数：★★
课程推荐语：行凌云志，怀平常心。
领导力与自我管理
课程代码：SOCI110065.01
学分：1
课程容量：50
课程类型：线下课程
授课方式：讲授+小组报告
课程互动指数：★★
课程推荐语：加强自我管理，提升领导力，本课程将给你新的助力！
健康行为心理
课程代码：PHPM110023.01
学分：1
课程容量：50
课程类型：线下课程
授课方式：讲授+小组报告
课程互动指数：★★★
课程推荐语：从认知角度理解行为，促进选择健康的生活方式行为。
